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书香致远 文化育人——车辆运用学院成功举行读书活动中期总结暨博雅讲坛第一期

信息来源:本站原创 作者:麻珂 发布日期:2025-04-29 点击数:

活动现场1

活动现场2

刘洋老师总结2024年读书活动

合作交流中心副处长陈龙富主讲博雅讲坛第一期

为聚焦文化育人,树立阅读典型,推动学院阅读氛围营造,4月28日,车辆运用学院成功举办 “书香车运,阅享青春” 读书活动中期总结暨博雅讲坛第一期活动。学院党总支书记何艳萍、学工副院长李芳芳、合作交流中心陈龙富、条线指导老师刘洋及辅导员代表共同出席,大一学生代表共计400余人参加活动。

此次活动围绕“回顾2024年、展望2025年车辆运用学院读书活动”,分为“承前启后・总结规划”、“表彰先进・树立标杆”、“博雅开讲・启迪未来”三个环节。

活动中,刘洋从活动对象、活动内容和活动影响三个方面,对2024年读书活动进行全面总结。过去一年,学院共开展了32 次以“书香车运,阅享青春”为主题的读书系列活动,做到“周周有活动、月月有主题”,参与人数累计超 2000人,活动内容丰富多元,覆盖文学、历史、哲学等多个领域,极大充实了学生精神生活。

活动现场,学院领导分别对王鑫妍等 60 名 “书香个人” 与广本钣喷2401班等 6 个 “书香班级” 予以表彰。

在第一期博雅讲坛上,陈龙富以“探索汽车文化:轮子上的文明” 为主题,深入剖析文化内涵,解读习近平文化思想的相关论述,探讨汽车文化与社会、产业的紧密联系,以及中国新能源汽车和自主品牌的崛起之路。讲座将汽车专业知识与文化深度融合,拓宽了学生视野,让学生认识到汽车产业背后深厚的文化底蕴,激发了学生对专业领域的探索热情。

“我们围绕每月不同主题,如‘学雷锋’‘世界读书日’‘青年与劳动’等,通过演讲比赛、晨读、观影、知识竞答等形式,激发学生阅读热情,引导学生从多元视角探索知识......”何艳萍介绍,过去一年,依托“学院—班级—个人”三级联动模式,构建了“普及教育—典型示范—深度培养”的递进式育人格局,实现了读书活动的全域覆盖与纵深推进,同时,学院针对入党积极分子、团学干部以及阅读爱好者,分别开展红色书籍研读、团史学习和儒学经典研读,形成了“全员覆盖—重点培养—兴趣深化” 的三级阅读体系。不仅丰富了学生的知识储备,更在文化传承与素养培育方面成效显著,真正达成 “以典籍涵养匠心,用书香浸润车魂” 的育人目标。

展望2025年,我院将持续深化三级联动育人体系,通过优化分层推进策略、创新活动形式载体,进一步提升文化育人实效,为学生成长搭建更广阔的阅读平台,助力学生在文化滋养中成长为社会栋梁。

(一审:杨佳思  二审:周定武  三审:何艳萍)